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Algunas referencias históricas sobre la Escuela de Postgrado


 

                La Escuela de Postgrado, unidad académica de más alto nivel en la UNT,  fue  creada al  amparo  de  la  Ley  Universitaria  23733 y del Estatuto Institucional.  Comenzó  a  funcionar  el  29  de  mayo  de  1 985,  con  la instalación  de  su primer Comité Directivo y la elección del primer Director. Integraron este Comité los delegados de las Facultades de Ciencias Biológicas, Dr.  Alvaro  Tresierra  Aguilar,  de  CIencias  Económicas,  Dr. Ramón Morales Moreno,  de  CIencias  Físicas  y Matemáticas, Dr. Alejandro Ortiz Fernandez, de  CIencias  Médicas,  Dr. Percy Falcón Guadamur, de Ciencias Sociales, Dr. Alberto  Pinillos  Rodríguez,  de  Derecho  y CIencias Políticas, Dr. Guillermo Guerra  Cruz,  De  Farmacia y Bioquímica, Dr. Gerónimo Olivera Bocangelino y de Ingeniería, Ms. Carlos Chu Jon Lay.

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Resultó  elejido  Director,  el  Dr. Percy  Falcón  Guadamur,  en  acto  convocado por el Rector. Durante  esta  primera  etapa,  caracterizada  por  la  adopción  de un modelo de organización y funcionamiento  de " Secciones  de  Postgrado  de  las  Facultades,  bajo  la  coordinación y supervisión del planeamiento y ejecución de los currículos a cargo de la Escuela de Postgrado", ésta  resultdó  ser  sóla  una " Dirección u Oficina General de Estudios de Postgrado", con rol y funciones muy secundarias y nada ejecutivas.Por tanto,durante esta etapa sólo se organizaron eventos  de  carácter  científico- filosóficos  y  se  elaboraron las Bases para la organización y funcionamiento de la Escuela de Postgrado y el Reglamento General de esta Unidad.

A partir del 21 de Junio de 1989 continuó el funcionamiento de la Escuela, bajo la conducción de 3 Comités de Dirección presididos ininterrumpidamente por su segundo Director, Dr. Felix Bocanegra Díaz. El primer periodo de esta segunda etapa se caracterizó por la producción normativa y curricular, asi como por el cambio de actitud sobre el rol e imagen de la Escuela, como logros más importantes. Las secciones de postgrado, creadas de facto en la práctica, continuaron mayoritariamente sin funcionar y fue más notoría la labor de sus titulares como delegados de sus Facultades y como miembros de las Comisiones Permanentes de Asesoramiento de la Escuela, que como Directores de Sección. Casi al final de este periodo, se planificó e inició el desarrollo de un programa complementario de emergencia para formar Maestros a nivel de docentes de la UNT, como primera experiencia exitosa conducida por la Escuela, en abierto desafío al estatuto.

EL 21 de junio de 1992 se inicio el segundo periodo de otros 3 años caracterizado esta vez por el planeamiento curricular, por la implementación a nivel de la Dirección, Secretaria, unidad de Cómputo y la mayoria de las Secciones de postgrado y por la ejecución curricular. 


 

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